Tentang TBM Bukit Ramai

TBM BUKIT RAMAI

                          Foto : TBM Bukit Ramai di ramaikan peminat pembaca buku.. (Lina)

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Di era globalisasi ini, eksistensi dan kemajuan suatu bangsa sangat ditentukan oleh penguasaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK). Pengusaaan IPTEK mutlak diperlukan, sebab setiap titik aktivitas dalam dunia global adalah sangat tergantung dengan hal tersebut. Jepang yang kini kita kenal sebagai “Macan Asia” dengan pencapaian kemajuan yang luar biasa, pada tahun 1945 adalah negara yang porak poranda akibat pemboman yang dilakukan oleh Amerika. Pada saat itu Jepang sangat banyak kehilangan aset, baik fisik maupun non fisik bahkan sumber daya manusia pun sangat banyak yang menjadi korban. Namun, dalam kurun waktu tidak lebih dari 10 tahun Jepang telah bangkit dan berkembang menjadi negara maju. Apakah kunci dibalik kesuksesan yang telah dicapai oleh bangsa Jepang tersebut? Perlu diketahui, ternyata kunci kesuksesan tersebut adalah pendidikan. Ada cerita menarik pasca-pengeboman Hiroshima dan Nagasaki. Ketika itu, Kaisar Hirohito langsung memerintahkan untuk menghitung berapa guru yang tersisa. Ini membuktikan bahwa ternyata pembangunan bidang pendidikan memegang peranan penting dalam kemajuan suatu bangsa.

Suyanto menyatakan bahwa pendidikan merupakan instrumen yang sangat penting bagi setiap bangsa untuk meningkatkan daya saingnya dalam tatanan masyarakat dunia global. Banyak negara maju yang selalu membangun dunia pendidikannya tanpa henti. Amerika Serikat, misalnya selama bertahun-tahun sangat gencar memikirkan peningkatan kualitas pendidikan. Negara adidaya ini sadar bahwa kualitas pendidikan sangat menentukan masa depan bangsanya (Kompas, 2 Maret 2003).

Salah satu program pendidikan sebagai tindak lanjut dan implementasi program pemerintah yang turut mendukung keberhasilan pembangunan dunia pendidikan adalah adanya pengembangan Taman Bacaan Masyarakat (TBM). Pengembangan program pendidikan berupa program Pengembangan Taman Bacaan Masyarakat (TBM) adalah salah satu program pemerintah yang mengacu pada Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pasal 26 ayat (4), tercantum bahwa satuan pendidikan non formal terdiri atas lembaga kursus, lembaga pelatihan, kelompok belajar, pusat kegiatan belajar masyarakat, majelis taklim, serta satuan pendidikan yang sejenis.

Peningkatan kualitas sumber daya masyarakat dalam bentuk program taman bacaan ini telah dirintis sejak tahun lima puluhan berupa program kegiatan Taman Pustaka Rakyat (TPR), kemudian diperbaharui pada  tahun 1992/1993 dengan adanya program kegiatan TBM. Dengan Program kegiatan TBM ini diharapkan nantinya dapat mewujudkan masyarakat gemar belajar (learning society) dengan salah satu indikatornya berupa masyarakat gemar membaca (reading society).

Selain itu, dengan kegiatan TBM ini diharapkan pula dapat meningkatkan kemampuan, pengetahuan, keterampilan, dan memperluas wawasan bagi mereka yang telah melek aksara, serta bagi mereka yang putus sekolah atau tamat sekolah tetapi tidak melanjutkan sebagai bekal untuk mengembangkan diri, bekerja atau berusaha secara mandiri dalam setiap aktivitas mereka dalam kehidupan di masyarakat.

B.     Rumusan dan Pemecahan Masalah

Berdasarkan uraian tentang pentingnya pembangunan TBM sebagai salah satu pilar program pembangunan pemerintah di bidang pendidikan yang telah dijelaskan pada latar belakang tersebut di atas, maka rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah dengan implementasi program kegiatan TBM ini dapat mewujudkan masyarakat yang gemar belajar (learning society) dengan salah satu indikatornya berupa masyarakat yang gemar membaca (reading society)?

Adapun pemecahan masalah dalam penelitian ini adalah bahwa dengan implementasi program kegiatan TBM ini di lingkungan kelurahan tempat tinggal peneliti diharapkan nantinya dapat mewujudkan masyarakat yang gemar belajar (learning society) dengan salah satu indikatornya berupa masyarakat gemar membaca (reading society).

C.    Tujuan Kegiatan

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah:

1. Mengimplementasikan program pemerintah dalam meningkatkan sumber daya manusia dalam wujud kegiatan TBM.
2. Mewujudkan masyarakat yang gemar belajar (learning society).
3. Mewujudkan masyarakat yang gemar membaca (reading society).

D.    Manfaat Kegiatan

Adapun manfaat-manfaat  dari kegiatan TBM bagi masayrakat adalah sebagai berikut:

a.      Dapat menumbuhkan minat, kecintaan, dan kegemaran membaca.

b.      Memperkaya pengalaman belajar dan pengetahuan bagi masyarakat.

c.       Menumbuhhkan kegiatan belajar mandiri.

d.     Membantu pengembangan kecakapan membaca.

e.      Menambah wawasan tentang perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK).

f.        Meningkatkan pemberdayaan masayarakat.